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ECP30 - DIDATTICA PER COMPETENZE, INNOVAZIONE METODOLOGICA E MODELLI VALUTATIVI NELLA SCUOLA

Master Universitario di I° Livello in Didattica per Competenze, Innovazione Metodologica e Modelli Valutativi nella Scuola

Il Master Universitario di I° Livello in Didattica per Competenze, Innovazione Metodologica e Modelli Valutativi si propone di formare educatori e insegnanti capaci di rendere il processo educativo e formativo davvero coinvolgente, non solo per gli insegnanti, ma anche per gli allievi e il territorio circostante. La progettazione didattica deve dunque essere orientata a creare un ambiente in cui ogni studente diventi protagonista del proprio apprendimento.

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Obiettivi Formativi

1. Conoscenza del Territorio: I partecipanti apprenderanno l'importanza di conoscere il contesto sociale, culturale ed economico in cui operano. Questa consapevolezza permette di comprendere la situazione di partenza degli allievi, individuando le finalità educative e formative più appropriate.

2. Progettazione Didattica: Il Master fornirà strumenti per stabilire obiettivi chiari e concreti, definendo metodologie didattiche efficaci e risorse adatte per supportare l'apprendimento. I partecipanti esploreranno sussidi, strategie comunicativo-tecnologiche e risorse umane, psicologiche e intellettive.

3. Successo Formativo: La scuola dell’autonomia si propone di garantire il successo formativo di ogni allievo, attraverso una didattica che favorisca l’acquisizione di competenze pratiche e trasversali, culminando nella certificazione delle competenze stesse.

4. Competenze Valutative: I docenti dovranno diventare esperti nel campo della valutazione, sviluppando modelli valutativi che siano coerenti con le competenze da acquisire e che permettano di monitorare e migliorare il processo di apprendimento.